Τα σχιστά ή ασιατικά μάτια είναι συνήθως μικρά και ανοδικά με μεγάλη απόσταση από τα φρύδια. Για να τα τονίσετε σας προτείνουμε ένα μακιγιάζ για ‘’γατίσιο’’ βλέμμα που σίγουρα θα τα αναδείξει.
Απλώστε μία σκούρα σκιά στο κινητό βλέφαρο και σβήστε την απαλά με ανοδική φορά και προς τo κόκκαλο του φρυδιού. Αυτό βοηθάει στο να δημιουργήσετε γωνία και να δώσετε την αίσθηση της καμπύλης ώστε τα μάτια σας να φαίνονται μεγαλύτερα.
Στρογγυλά
Εάν μπορείτε να δείτε το λευκό των ματιών σας γύρω από την ίριδα, τότε έχετε στρογγυλά μάτια. Αυτό που θέλετε είναι να αποκτήσετε μεγαλύτερα μάτια με μακιγιάζ που επιμηκύνει τα μάτια.
Απλώστε το eyeliner στο πάνω βλέφαρο από μέσα προς τα έξω με ανοδική φορά. Tip: Για maximum αποτέλεσμα αφήστε το κάτω βλέφαρο “γυμνό”.
Μάτια με έντονο καπάκι
“Σβήστε” το καπάκι των ματιών σας, εφαρμόζοντας μία σκιά σε γήινη απόχρωση – εμείς λατρεύουμε τις μπρονζέ και τις σοκολατί αποχρώσεις. Εφαρμόστε την με ανοδική φορά και προσέξτε να μην την τοποθετήσετε πιο ψηλά από την κόγχη του ματιού γιατί έτσι θα τονίσετε το καπάκι του ματιού.
Για επιπλέον ένταση γυρίστε τις βλεφαρίδες σας με το ειδικό ψαλιδάκι και ολοκληρώστε το μακιγιάζ με αρκετές στρώσεις μάσκαρα!
Αμυγδαλωτά
Μάτια συμμετρικά με σχήμα αμυγδάλου. Τα αμυγδαλωτά μάτια θεωρούνται το ιδανικό σχήμα ματιών και αν ανήκετε σε αυτήν την κατηγορία είστε από τις τυχερές. Για να δώσετε βάθος και ένταση στο βλέμμα σας επιλέξτε ένα smoky μακιγιάζ.
Απλώστε μία σκούρα σκιά σε όλο το κινητό βλέφαρο μέχρι την εξωτερική γωνία με ανοδική φορά και φωτίστε το κόκκαλο του φρυδιού με ένα highlighter. Ολοκληρώστε με αρκετές στρώσεις μάσκαρα.
Μάτια καθοδικά
Ο καλύτερος τρόπος για να διορθώσετε το σχήμα των καθοδικών ματιών είναι το γατίσιο βλέμμα. Χρησιμοποιήσετε 2 αποχρώσεις σκιάς. Εφαρμόστε την ανοιχτόχρωμη σκιά σε όλο το κινητό βλέφαρο και σχηματίστε γωνία με τη σκούρα σκιά. Μην ξεχνάτε ότι όσο πιο σκούρα είναι η σκιά στην άκρη του ματιού, τόσο πιο ανοδικό φαίνεται.
Tip – Φωτίστε το κόκκαλο του φρυδιού με ένα highlighter για να τονίσετε το υψηλότερο σημείο του ματιού.
